Cikgu Saberi

DILI - Polis di Timor Leste menemui sebuah kubur yang mengandungi rangka tulang 52 orang dekat pejabat Perdana Menteri, Xanana Gusmao, kata seorang pegawai semalam. Beberapa pekerja pembinaan menemui kubur tersebut pada minggu lalu sebelum mereka menghubungi polis. Pada tahun 1975, Tentera Indonesia menceroboh Timor Leste yang merupakan bekas jajahan Portugal itu. Timor Leste yang ketika itu dikenali sebagai Timor Timur diduduki selama 24 tahun oleh Indonesia. Dianggarkan seramai 183,000 orang terbunuh akibat pencerobohan itu. Ketua Perkhidmatan Siasatan Jenayah Timor Leste, Calisto Gonzaga menyatakan rangka itu terlalu besar dan tidak mungkin ia milik penduduk Timor Leste. "Kami melihat tengkorak dan ia amat besar dan sebilangan tulang amat panjang. Saya berpendapat rangka itu bukan (milik) penduduk Timor Leste," katanya. Menurutnya, kedudukan rangka itu memberi petunjuk bahawa si mati mungkin dibunuh. Gonzaga berkata, polis akan menunggu

( Muat turun ) PERBEZAAN MODEL ASSURE DAN MODEL ADDIE MODEL ASSURE Perbezaan MODEL ADDIE Model ini telah diperkenalkan oleh Heinich, Molanda, Russell (1989). Pengasas Rosset pada tahun 1987. Untuk menyediakan panduan merancang dan mengendalikan pengajaran yang memerlukan penggunaan media. Definisi Ada satu model desain pembelajaran. Yang lebih sifatnya lebih generik iaitu mode. Model ini berskala kecil dan lebih tertumpu kepada perancangan pengajaran bilik darjah dan boleh dijadikan panduan untuk merancang penggunaan media dalam pengajaran. Fokus Lima komponen utama yang boleh digunakan untuk merancang pengajaran yang sistematik. Analyse learner  (Analisis pelajar). State learning objectives  (Nyatakan objektif pembelajaran). Select media and method  (Pilih media dan kaedah). Utilise media and method  (Gunakan media dan kaedah). Req

 Fasa  Tindakan Guru  Analisis Persekitaran pembelajaran Objektif  Menyediakan kelas yang kondusif. Objektif TMK: Murid dapat mengoperasikan internet, dan menggunakan Power Point.  Reka Bentuk  Struktur dan pendekatan pengajaran  Struktur Rangkaian  Pendekatan eklektif   Pembangunan  Memuatkan alamat tapak ke dalam folder   Disediakan dalam bentuk alamatinternet  Pelaksanaan  Pengajaran Keseronokan belajar  Murid melakukan aktiviti dengan menggunakan perisian power point dan enjin pencarian: Yahoo, Google Pelajar seronok belajar  Penilaian KP KBT Objektif  Visual-ruang, interpersonal,intrapersonal, muzik, natural Kemahiran berfikir, kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi, kemahiran belajar cara belajar Objektif p engajaran dicapai dan objektif TMK juga dapat dicapai