Jabatan Kajian Sosial

Oleh -


 


PIAGAM PELANGGAN

Kami di Jabatan Kajian Sosial beriltizam dan sentiasa berusaha untuk menyediakan guru yang:

  • berkemahiran mengajar bidang Kajian Sosial peringkat sekolah rendah,
  • berkebolehan merancang dan melaksanakan penilaian dan pentaksiran yang sistematik dan berkesan,
  • mengamalkan nilai-nilai murni dan mematuhi etika profesion keguruan.

Kami juga berazam untuk :

  • melaksanakan kaedah pengajaran dan pembelajaran subjek Kajian Sosial yang pelbagai, menyeronokkan, berkesan dan fokus kepada pelajar,
  • menyemak kerja kursus pelajar dan memberi maklum balas dalam tempoh 14 hari bekerja selepas pelajar menyerahkan kerja kursus mereka,
  • memberi bimbingan dan penyeliaan praktikum yang berkualiti dan berkesan kepada pelajar,
  • melaksanakan kursus pendek yang berjadual untuk guru-guru terlatih dalam bidang Kajian Sosial . 

 
 

SENARAI STAF

Bil

Nama

Jawatan

1

Hjh. Adibah Binti Ismail

Ketua Jabatan - DG48(M)

2

En. Entai Anak Migang

Pensyarah Akademik Kanan - DG52(M)

3

En. Mazlan Bin Junaidi

Pensyarah Akademik - DG48(M)

4

En. Chai Kim Shin

Pensyarah Akademik - DG44(KUP)

5

En. Abusenie Bin Bujang pit

DG44(KUP)

6

En. Azhar Bin Hussin

DG44(KUP)

7

En.Abdul Lattif @ Bujang Bin Poli

DG41

Ulasan

Catat Ulasan

Catatan popular daripada blog ini

7 elemen muzik

Oleh -
Imej
Terdapat Tujuh Konsep Muzik Yang Utama (Perlu diketahui oleh semua Pendidik muzik). # Irama   # Melodi   # Warna ton   # Bentuk   # Harmoni   # Teksur   # Ekspresi 1. Irama Diaplikasikan kepada semua yang berkaitan dengan unsur masa dalam muzik. a. Muzik bergerak kepada beat/bunyi yang stabil. b. Setiap beat dan rehat mempunyai nilai sama ada panjang / pendek. c. Kumpulan beat membentuk tanda masa / meter. d. Beat-beat mempunyai tekanan. e. Gabungan not / beat membentuk corak irama yang berlainan dan atau berulang-ulang. Simbol Verbal : Irama   detik    not dan tanda rehat   meter  tekanan      corak irama, ostinato, rentak. Objektif P & P : Pada akhir pembelajaran murid-murid akan dapat : 1. Merasa nadi/detik sesuatu lagu/muzik 2. Membezakan panjang pendek sesuatu nilai not dalam corak irama. 3. Merasa tekanan / accent pada sesuatu lagu. 4. Membezakan irama/rentak yang sama dan tidak sama. 5. Mengenal pasti meter sesebuah lagu yang dimainkan/dinyany
Baca lagi

LATITUD DAN LONGITUD

Oleh -
Imej
1.Kedudukan a) Keddukan ialah letaknya sesuatu objek atau tempat. b) Kedudukan sesuatu tempat ditentukan dengan menggunakan : #kompas magnetik #koordinat #kedudukan relatif #latitud dan longitud #bearing 2.Latitud a)Latitud ialah garisan yang dilukis selari dari arah barat ke timur atas glob dan pada peta atlas. b)Unit ukuran latitud [darjah (o) ].Nilai setiap latitud ditentukan melalui ukuran sudut dari pusat bumi. c)Nilai latitud hemisfera utara(0*-90*u)dan hemisfera selatan (0*-90*s). d)Garisan Khatulistiwa (nilai 0*)adalah latitud yang terpanjang .Membahagikan bumi kepada hemisfera utara dan hemisfera selatan. e)Latitud-latitud utama :Garisan Sartan (231/2*u),Garisan Artik (661/2*u),Garisan Jadi(231/2*s),Garisan Antartik (661/2*s) 3.Longitud a)Longitud ialah garisan yang dilukis dari arah utara ke selatan di atas glob dan peta atlas. b)Longitud utama:Garisan Meridian Pangkal(GMP)dan Garisan Tarikh Antarabangsa(GTA) c)Unit ukuran longitud [Darjah (0)]. d)Garisan Meridian Pangkal(Nil
Baca lagi

LAGU FLY KENYALANG FLY, FLY HIGH

Oleh -
Imej
Lagu Pendidikan Sarawak ini dinyanyikan setiap kali perhimpunandan majlis-majlis  rasmi sekolah di seluruh Sarawak. Jom kita dengar! Mari kita menuju wawasan, Berketerampilan bergerak seiringan, Dari utara hingga selatan, Kita pacu menyusur gelombang. *Dasar dipadu cita dituju, Bumi kenyalang saujana memandang, Pelosok kota rantau dan desa, Meneruskan agenda pendidikan. Ayuh terbang kita seiringan, Menggapai bintang menjejak awan, Tekad yang jitu semangat juang, Pendidikan dijulang zahirkan harapan. Terbanglah tinggi menuju gemilang, Laungan keramat penuh iltizam, Rapatkan jurang satukan impian, Semangat juang kita laungkan. Fly Kenyalang Fly, Fly High (2x) Kita sematkan.
Baca lagi