AHLI JAWATANKUASA MATAPELAJARAN

Oleh -
AHLI JAWATANKUASA MATAPELAJARAN 
1 GEOGRAFI PERSEKITARAN
  • STEFFILLA ANAK AKKIE, DOUVISLYNDA ANAK SUMOL, SABERI BIN PENDI 
2 MURID DAN ALAM BELAJAR
  • HEDYA SASHA BINTI ABDULLAH, MOHAMMAD ZAKI KHALIDY SYAH BIN UMAR 
3 PERGERAKAN ASAS
  • MOHAMMAD KHALID BIN KAMSAINI, NURUL ATHIRAH BINTI MOHAMAD 
4 ENGLISH LANGUAGE PROFICIENCY II
  • HEATHER LOCKLEAR ANAK ANNA ANDDRESS , IRENE WONG CHAI SIA 
5 LITERASI BAHASA
  • AZMEER BIN MUSA , FLORENCE ANAK RICHARD AMBAM 
6 PERKEMBANGAN SEJARAH NEGARA
  • NUR SYIEFFA KHAIRUNNISA BINTI ZAINI , SIH AI YONG , ELFI SYAHRUL BIN MATERANG 

7 NUMERICAL LITERACY
  • FELIX RAPIN ANAK STEPHEN JOHNSON , FATEN ERRANA BINTI ABU BAKAR

© www.ipgktarpengajiansosial.blogspot.com

Ulasan

  1. MASTER740224 November 2013 pada 2:29 PG

    SGP MINGGU 24/11/2013
    AI/86-597
    CB/534
    KONTROL/312489
    SHIO/TOP.4 5 8.LEMAH/1 9 11
    yang serin kalah dalam bermain togel
    ingin merasakan kemenangan 4D
    Tlp:MASTER AMARI yang di bawah ini
    http://akiamari.org
    Bisa mampir2 di gubuk yg sederhana ini
    (Tankss tumpanya soob)

    BalasPadam

Catat Ulasan

Catatan popular daripada blog ini

7 elemen muzik

Oleh -
Imej
Terdapat Tujuh Konsep Muzik Yang Utama (Perlu diketahui oleh semua Pendidik muzik). # Irama   # Melodi   # Warna ton   # Bentuk   # Harmoni   # Teksur   # Ekspresi 1. Irama Diaplikasikan kepada semua yang berkaitan dengan unsur masa dalam muzik. a. Muzik bergerak kepada beat/bunyi yang stabil. b. Setiap beat dan rehat mempunyai nilai sama ada panjang / pendek. c. Kumpulan beat membentuk tanda masa / meter. d. Beat-beat mempunyai tekanan. e. Gabungan not / beat membentuk corak irama yang berlainan dan atau berulang-ulang. Simbol Verbal : Irama   detik    not dan tanda rehat   meter  tekanan      corak irama, ostinato, rentak. Objektif P & P : Pada akhir pembelajaran murid-murid akan dapat : 1. Merasa nadi/detik sesuatu lagu/muzik 2. Membezakan panjang pendek sesuatu nilai not dalam corak irama. 3. Merasa tekanan / accent pada sesuatu lagu. 4. Membezakan irama/rentak yang sama dan tidak sama. 5. Mengenal pasti meter sesebuah lagu yang dimainkan/dinyany
Baca lagi

LATITUD DAN LONGITUD

Oleh -
Imej
1.Kedudukan a) Keddukan ialah letaknya sesuatu objek atau tempat. b) Kedudukan sesuatu tempat ditentukan dengan menggunakan : #kompas magnetik #koordinat #kedudukan relatif #latitud dan longitud #bearing 2.Latitud a)Latitud ialah garisan yang dilukis selari dari arah barat ke timur atas glob dan pada peta atlas. b)Unit ukuran latitud [darjah (o) ].Nilai setiap latitud ditentukan melalui ukuran sudut dari pusat bumi. c)Nilai latitud hemisfera utara(0*-90*u)dan hemisfera selatan (0*-90*s). d)Garisan Khatulistiwa (nilai 0*)adalah latitud yang terpanjang .Membahagikan bumi kepada hemisfera utara dan hemisfera selatan. e)Latitud-latitud utama :Garisan Sartan (231/2*u),Garisan Artik (661/2*u),Garisan Jadi(231/2*s),Garisan Antartik (661/2*s) 3.Longitud a)Longitud ialah garisan yang dilukis dari arah utara ke selatan di atas glob dan peta atlas. b)Longitud utama:Garisan Meridian Pangkal(GMP)dan Garisan Tarikh Antarabangsa(GTA) c)Unit ukuran longitud [Darjah (0)]. d)Garisan Meridian Pangkal(Nil
Baca lagi

LAGU FLY KENYALANG FLY, FLY HIGH

Oleh -
Imej
Lagu Pendidikan Sarawak ini dinyanyikan setiap kali perhimpunandan majlis-majlis  rasmi sekolah di seluruh Sarawak. Jom kita dengar! Mari kita menuju wawasan, Berketerampilan bergerak seiringan, Dari utara hingga selatan, Kita pacu menyusur gelombang. *Dasar dipadu cita dituju, Bumi kenyalang saujana memandang, Pelosok kota rantau dan desa, Meneruskan agenda pendidikan. Ayuh terbang kita seiringan, Menggapai bintang menjejak awan, Tekad yang jitu semangat juang, Pendidikan dijulang zahirkan harapan. Terbanglah tinggi menuju gemilang, Laungan keramat penuh iltizam, Rapatkan jurang satukan impian, Semangat juang kita laungkan. Fly Kenyalang Fly, Fly High (2x) Kita sematkan.
Baca lagi