SLAID 35MM

Oleh -
Slaid satu siri filem yang diletak dalam bingkai, dikenali sliad 2 x 2 (inci) atau 50 x 50 (mm).
Sebelum menyediakan slaid atau lain-lain media selalu pertimbangkan perkara-perkara berikut;
  • Idea anda; tujuan (mendorong, memberi maklumat, pengajaran), sasaran
  • Objektif; garis kasar kandungan; pengolahan, gambaran cerita
  • Sediakan skrip adengan demi adengan
  • Pilih pembantu, menyediakan visual dan bahan audio.

Kebaikan-kebaikan Slaid
  1. Menarik minat, berkongsi maklumat dan pengalaman yang sama
  2. Memberi penegasan dan peneguhan pada topik2 tertentu
  3. Membantu memperbaiki kemahiran
  4. Pegalaman baru
Dalam P&P
  1. Tidak begitu mahal dan mudah digunakan
  2. Projektor salid mudah dikendalikan
  3. Slaid adalah kecil dan mudah disimpan
  4. Slaid dapat menunjukkan sesuatu objek dengan tepat dan jelas
  5. Dapat memberi peneguhan yang lebih lengkap
Kelemahan Slaid
  1. Sukar untuk dibuat sendiri oleh guru.
  2. Memerlukan bilik unjuran yang gelap atau separuh gelap
  3. Memerlukan bekalan kuasa elektrik
Slaid boleh dilihat dengan cara ;
  • Biasa
  • Unjuran
Jenis-jenis Projektor Slaid
Jenis Manual:

Jenis Separuh Automatik

Jenis Automatik Sepenuhnya

Penghasilan Slaid
Keperluan alat:
  • Kamera 35mm : sebarang kamera automatik, kompak, SLR.
  • Filem untuk slaid : Kodak Ektachrome, Fujichrome, Agfachrome, Ilfochorme, Sakurachrome, Ogachrome dan Kodachrome.
Pelan Kisah
  • Merupakan satu siri/urutan gambar2, lakaran / penerangan mengenai perkembangan satu cerita.
  • Dapat membantu membentuk serta mengendalikan bahan2 audovisual dengan lebih berkesan dan teratur.
Menyalin Slaid
  1. Menambah kesan-kesan visual tertentu
  2. Mendapatkan slaid yang baru
  3. Membaiki slaid yang lama
  4. Membuat tajuk slaid atau kapsyen
  5. Menambahkan label atau kapsyen pada slaid tersebtu
Cara Menyalin:
Cara projektor dan skrin
  • Unjurkan slaid atas skrin putih pudar
  • Pastikan imej terbentuk dengan baik
  • Letak kamera paling hampir dengan projektor
  • Gunakan kanta zoom
Mengendalikan Slaid:
Slaid mesti diatur dalam susunan yang tetap, dinomborkan serta ditandakan untuk memudahkan sesiapa sahaja menggunakannya.
Langkahnya:
  1. Nomborkan slaid mengikut urutan yang betul
  2. Lekatkan tajuk pada setiap keping slaid
  3. 'Spot' atau tandakan setiap keping slaid
Menyediakan Rakaman Audio
Penerangan audio boleh diselaraskan dengan satu siri slaid melalui beberapa cara:
  1. Dibaca secara informal semasa siri slaid sedang diunjurkan
  2. Dibaca secara formal semasa siri slaid sedang diunjurkan
  3. Dirakamkan ke dalam pita kaset bersama dengan isyarat tukar slaid
  4. Dirakamkan ke dlam pita kaset dengan isyarat tukar slaid dibuat secara 'sync' atau automatik
Mengerakkan slaid dengan pita memerlukan penggunaan atalu program 'synchorcoder), satu unit yang disambungkan sama ada di antara perakam pita audio dan projektor slaid atau dibina di dalam perakam pita yang bersambung terus kepada projektor.
Satu lagi alat sync yang disebut 'dissolver' bofleh disambung dkepada dua atau lebih projektor untuk mendapatkan kesan perubahan slaid yang lebih dramatik.

  


Ulasan

Catat Ulasan

Catatan popular daripada blog ini

7 elemen muzik

Oleh -
Imej
Terdapat Tujuh Konsep Muzik Yang Utama (Perlu diketahui oleh semua Pendidik muzik). # Irama   # Melodi   # Warna ton   # Bentuk   # Harmoni   # Teksur   # Ekspresi 1. Irama Diaplikasikan kepada semua yang berkaitan dengan unsur masa dalam muzik. a. Muzik bergerak kepada beat/bunyi yang stabil. b. Setiap beat dan rehat mempunyai nilai sama ada panjang / pendek. c. Kumpulan beat membentuk tanda masa / meter. d. Beat-beat mempunyai tekanan. e. Gabungan not / beat membentuk corak irama yang berlainan dan atau berulang-ulang. Simbol Verbal : Irama   detik    not dan tanda rehat   meter  tekanan      corak irama, ostinato, rentak. Objektif P & P : Pada akhir pembelajaran murid-murid akan dapat : 1. Merasa nadi/detik sesuatu lagu/muzik 2. Membezakan panjang pendek sesuatu nilai not dalam corak irama. 3. Merasa tekanan / accent pada sesuatu lagu. 4. Membezakan irama/rentak yang sama dan tidak sama. 5. Mengenal pasti meter sesebuah lagu yang dimainkan/dinyany
Baca lagi

LATITUD DAN LONGITUD

Oleh -
Imej
1.Kedudukan a) Keddukan ialah letaknya sesuatu objek atau tempat. b) Kedudukan sesuatu tempat ditentukan dengan menggunakan : #kompas magnetik #koordinat #kedudukan relatif #latitud dan longitud #bearing 2.Latitud a)Latitud ialah garisan yang dilukis selari dari arah barat ke timur atas glob dan pada peta atlas. b)Unit ukuran latitud [darjah (o) ].Nilai setiap latitud ditentukan melalui ukuran sudut dari pusat bumi. c)Nilai latitud hemisfera utara(0*-90*u)dan hemisfera selatan (0*-90*s). d)Garisan Khatulistiwa (nilai 0*)adalah latitud yang terpanjang .Membahagikan bumi kepada hemisfera utara dan hemisfera selatan. e)Latitud-latitud utama :Garisan Sartan (231/2*u),Garisan Artik (661/2*u),Garisan Jadi(231/2*s),Garisan Antartik (661/2*s) 3.Longitud a)Longitud ialah garisan yang dilukis dari arah utara ke selatan di atas glob dan peta atlas. b)Longitud utama:Garisan Meridian Pangkal(GMP)dan Garisan Tarikh Antarabangsa(GTA) c)Unit ukuran longitud [Darjah (0)]. d)Garisan Meridian Pangkal(Nil
Baca lagi

LAGU FLY KENYALANG FLY, FLY HIGH

Oleh -
Imej
Lagu Pendidikan Sarawak ini dinyanyikan setiap kali perhimpunandan majlis-majlis  rasmi sekolah di seluruh Sarawak. Jom kita dengar! Mari kita menuju wawasan, Berketerampilan bergerak seiringan, Dari utara hingga selatan, Kita pacu menyusur gelombang. *Dasar dipadu cita dituju, Bumi kenyalang saujana memandang, Pelosok kota rantau dan desa, Meneruskan agenda pendidikan. Ayuh terbang kita seiringan, Menggapai bintang menjejak awan, Tekad yang jitu semangat juang, Pendidikan dijulang zahirkan harapan. Terbanglah tinggi menuju gemilang, Laungan keramat penuh iltizam, Rapatkan jurang satukan impian, Semangat juang kita laungkan. Fly Kenyalang Fly, Fly High (2x) Kita sematkan.
Baca lagi